SEP anuncia nuevos horarios y materias bajo la Nueva Escuela Mexicana
La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó que a partir del ciclo escolar 2025-2026 se implementarán cambios significativos en los horarios y materias de los niveles preescolar, primaria y secundaria. Estas modificaciones se enmarcan dentro del modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que busca transformar el enfoque educativo tradicional y adaptarlo a las necesidades actuales de las infancias mexicanas.
El nuevo modelo comenzará a aplicarse en todo el país desde el regreso a clases en septiembre. De acuerdo con lo anunciado por Mario Delgado, titular de la SEP, el objetivo es garantizar el acceso a una educación equitativa, inclusiva y de calidad, sin importar el contexto social o geográfico de los estudiantes. La estrategia también pretende reforzar los valores comunitarios y el bienestar integral.
Uno de los cambios más importantes será la introducción de nuevas materias enfocadas en arte, ciencia, deporte y cultura comunitaria. Aunque los nombres oficiales de estas asignaturas aún no han sido revelados, se sabe que abordarán temáticas como pensamiento artístico, juegos matemáticos, salud emocional y uso responsable de la tecnología. Estas áreas complementarán el aprendizaje académico con habilidades socioemocionales.
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Los ejes temáticos también incluirán el uso de lenguas indígenas, vida saludable, y convivencia pacífica en comunidad. Según la SEP, esta transformación curricular no solo responde a las necesidades educativas actuales, sino que también promueve una visión integral del alumno como individuo y como parte de un entorno social.


Respecto a los horarios escolares, se contempla la implementación de escuelas de tiempo completo. Esto permitirá ampliar la jornada educativa y ofrecer mayor apoyo a madres y padres de familia. Cada escuela podrá definir su horario específico, diferenciando entre turnos matutinos y vespertinos según sus condiciones y recursos.
Finalmente, existe la posibilidad de que algunas escuelas de la Ciudad de México abran también durante los fines de semana. Esta propuesta aún se encuentra en evaluación, y estaría destinada a ofrecer talleres extracurriculares donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades adicionales fuera del aula convencional. La medida busca impulsar el aprendizaje continuo y fortalecer la comunidad escolar.




